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1. 知識的網路化:知識現在不只活在圖書館、博物館和學術期刊理，也不只活在每一個人的腦袋裡...知識現在隸屬於整個網路，網路讓企業、政府、媒體、博物館、有管理的館藏，和大家的腦袋得以互相溝通。
2.當知是變得網路化，房間裡最聰明的人不再是站在最前面對我們說教的那個人，也步是房間內所有人的整體智慧。房間裡最聰明的人是房間本身：意即把房間裡的人和想法連結起來，並將之與房間外產生連結的網路。
3.重新定義「知識」...知識是讓「資訊轉為止令」的認知內容，像是知到一個系統如何運作，或是讓它以某種想要的方式來運作...華爾特認為，資訊是有結構的資料，而知識是「可用來運作的資訊」
4.知識存在於圍繞其四周的龐雜網路裡，一如生命不在我們的神經細胞、骨頭、血液或骨髓裡，而是在這些東西的連結之中。...如果書籍教導我，知識是從A走到Z的一條長路，網路化的知識可能教導我們的事是借本身比較像一道無形、「糾混」又無法駕馭的網，而不像一個言之有理的論證。
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